Bersama Mencapai Keunggulan Informasi Untuk Memajukan Bangsa

Seminar Layanan Prima di UAD

oleh Dr. Muhammad Sulhan,SIP.,M.Si. dan Drs. Tedi Setiadi,M.T.

Munas di solo

Foto bareng pemateri

Minggu, 22 April 2018

LAYANAN UNGGULAN DI PERPUSTAKAAN UMS ALTERNATIF SEBUAH PROMOSI


LAYANAN UNGGULAN DI PERPUSTAKAAN UMS ALTERNATIF SEBUAH PROMOSI

Oleh:
(Siti Musyarofah S.I.Pust, Perpustakaan UMS. Email: sm249@ums.ac.id,
HP: 08122866707)
LAYANAN UNGGULAN DI PERPUSTAKAAN UMS ALTERNATIF SEBUAH PROMOSI

ABSTRAKS
Fungsi dan tujuan dari perpustakaan perguruan tunggi adalah bersama-sama unit kerja lainnya turut serta membantu proses pelaksanaan program Tri Dharma Perguruan Tinggi lembaga induknya.. Begitu pula yang dilakukan oleh perpustakaan UMS. Untuk mewujudkan tugas dan fungsi tersebut perpustakaan UMS berbenah diri dalam memenuhi kebutuhan informasi bagi penggunanya dengan memberikan berbagai layanan unggulan. Berbagai layanan unggulan yang ada di perpustakaan UMS antara lain: Layanan SMS Gateway, Layanan Android, Layanan Unggah Mandiri, Layanan Jurnal Online, Layanan Turnitin dan Layanan Peminjaman Online bagi Dosen dan Karyawan. Tujuan dari layanan ini antara lain agar pengguna lebih mudah mengakses informasi perpustakaan dengan  cepat, tepat dan akurat. Selanjutnya layanan ini sebagai media alternative dalam melakukan promosi perpustakaan kepada pengguna khususnya sivitas akademika UMS agar perpustakaan tidak ditinggalkan keberadaannya.

Kata kunci: Layanan Unggulan, Promosi Perpustakaan, Akses Informasi


PENDAHULUAN.

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta merupakan sebuah perpustakaan perguruan tinggi bertugas ikut serta dalam mendukung pelaksanaan program Tri Dharma Perguruan Tinggi. Perpustakaan perguruan tinggi adalah sebuah unit kerja yang keberadaannya sangat dibutuhkan oleh lembaga induknya. Tugas dari perpustakaan  ini adalah bersama-sama dengan  unit kerja lainnya membantu dalam melaksanakan program lembaga induknya. Sebagaimana pendapat Reitz dalam Pemasaran Jasa Informasi Perpustakaan (2014):3.13 menyebutkan bahwa perpustakaan perguruan tinggi merupakan bagian integral dari suatu perguruan tinggi atau lembaga pendidilkan lainnya yang di bangun untuk memenuhi kebutuhan informasi dan penelitian bagi mahasiswa, pengajar dan staf.  Demikian pula tugas dari perpustakaan UMS adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi bagi sivitas akademika UMS pada khususnya dan kebutuhan informasi bagi masyarakat luas pada umumnya.
Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, perpustakaan UMS selalu berupaya mengembangkan berbagai layanan sesuai dengan kebutuhan sivitasnya agar tidak ditinggalkan keberadaanya. Sebagaimana disebutkan dalam visi, misi dan tujuan dari perpustakaan UMS sendiri yaitu menjadi pusat kegiatan akademik berbasis teknologi informasi guna mendukung program Tri Dharma Perguruan tinggi dan memberi arah perubahan.  Untuk melaksanakan tujuan tersebut berbagai upaya telah dilakukan perpustakaan guna memenuhi kebutuhan informasi penggunanya. Kebutuhan informasi yang diinginkan adalah bagaimana agar pengguna dapat akses informasi secara cepat, tepat dan akurat. Untuk mewujudkan keinginan tersebut berbagai upaya telah dilakukan perpustakaan UMS sesuai dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini.  Berbagai layanan unggulan berbasis teknologi informasi dan komunikasi telah dikembangkan di perpustakaan UMS searah dengan perkembangan teknologi terkini. Berbagai layanan unggulan yang telah dikembangkan antara lain: Layanan SMS Gateway, Layanan Android, Layanan Unggah Mandiri Karya Ilmiah Mahasiswa, Layanan Jurnal Online, Layanan Cek Software Anti Plagiasi Turnitin dan yang terbaru adalah Layanan Peminjaman Online bagi dosen dan karyawan.  Berbagai inovasi di bidangan layanan telah dikembangkan guna memenuhi kebutuhan informasi pengguna..   Upaya ini dilakukan sebagai media alternative dalam melakukan promosi perpustakaan kepada pengguna sekaligus sebagai media komunikasi antara perpustakaan dan pemustaka. Dengan adanya berbagai kemudahan diharapkan pengguna bisa memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber referensi dalam segala kegiatan akademis sehingga keberadaannya tidak akan ditinggalkan.
  
PEMBAHASAN
Sebagaimana disebutkan dalam visi dan misi perpustakaan UMS yaitu menjadikan perpustakaan sebagai pusat kegiatan akademik (Central of Academic) yang berbasis teknologi informasi dan pengembangan IPTEKS yang Islami guna mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi dan memberi arah perubahan.  Meningkatkan kemampuan mengelola dan menyebarkan informasi guna mendukung kebutuhan informasi bagi sivitas akademika UMS.
Untuk mewujudkan visi dan misinya, seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, perpustakaan UMS selalu berupaya meningkatkan jumlah dan jenis layanan unggulan guna mempermudah penyebaran informasi kepada pengguna. Tujuan nya tidak lain adalah untuk mempermudah pengguna dalam mengakses informasi perpustakaan. Dengan demikian diharapkan pengguna lebih mudah menemukan informasi yang dibutuhkan  dengan cepat, tepat dan akurat.

Beberapa jenis layanan unggulan di perpustakaan UMS  antara lain:
1.                  Layanan SMS Gateway.
Layanan SMS Gateway muncul di era hampir semua orang mempunyai handphone. Begitu pula hampir seluruh mahasiswa sudah menggunakan handphone sebagai media komunikasi yang paling mudah. Seiring dengan munculnya teknologi informasi ini, perpustakaan mencoba mengembangkan layanan baru untuk mempermudah penyampaian informasi kepada pengguna. Apa yang bisa dilakukan perpustakaan dengan media ini agar penyampaian informasi bisa mudah dan cepat. Akhirnya perpustakaan mengembangkan layanan barunya yaitu Layanan SMS Gateway.
Layanan SMS Gateway berfungsi sebagai media penghubung komunikasi data antara perangkat seluler dengan computer. Dengan layanan ini pemustaka dapat dengan mudah melakukan transaksi perpustakaan tanpa harus datang ke perpustakaan.  Apa saja yang bisa dilakukan pemustaka terhadap layanan sms gateway? Ada beberapa transaksi perpustakaan yang bisa dilakukan dengan media  ini,  antara lain: memperpanjang masa pinjam buku, cek denda, usulan buku, dan sebagainya. Kemudian sms dikirim ke Perpustakaan UMS dengan nomor sms center: 085728123767.

Beberapa transaksi perpustakaan yang bisa dilakukan dengan sms gateway, yaitu:
1.      Cek denda buku.
Kode sms:
CEKDENDA#CARDNUMBER
Contoh: CEKDENDA#A100130014
2.      Cek pinjamam buku
Kode sms:
CEKPINJAMAN#CARDNUMBER
Contoh: CEKPINJAM# A100130014
3.      Perpanjang masa pinjam buku
            Kode sms:
            RENEW#BARCODEBUKU1.BARCODE2
Contoh: RENEW#15-00022, 12-00888#
4.      Cek masa aktif kartu perpustakaaan.

2.      Layanan Android
Layanan ini bisa didownload di android melaui play store selama terkoneksi jalinan internet. Untuk masuk ke layanan ini menggunakan login SSO yang bisa diminta di bagian IT Helpdesk UMS. Layanan ini pada dasarnya sama dengan layanan sms gateway kelebihannya adalah dengan layanan android ini pemustaka bisa mengakses koleksi buku di perpustakaan UMS melaui searching catalog yang dilengkapi dengan keberadaan buku tersebut. Layanan ini mempermudah mahasiswa yang akan meminjam buku, memperpanjang ataupun mengetahui jumlah tagihan yang harus dibayar serta dapat melihat informasi terbaru tentang kegiatan perpustakaan. Untuk tampilan android bisa dilihat di gambar dibawah ini:
             
3.      Layanan Unggah Mandiri.
Layanan unggah mandiri adalah layanan untuk mengunggah karya-karya  hasil penelitian dari sivitas akademika UMS yang berupa skripsi, tugas akhir, thesis maupun desertasi yang bisa diunggah secara mandiri di repository UMS. Layanan ini bisa dilakukan dimana saja, kapan saja selama terkoneksi dengan jaringan internet. Kemudahan layanan ini adalah mahasiswa bisa mengunggah sendiri tapa melalui petugas dan bisa dipublis langsung setelah diverifikasi oleh petugas dengan syarat format yang diunggah sudah sesuai dengan ketentuan dari universitas.
Langkah-langkah untuk melakukan unggah mandiri adalah sebagai berikut:
1.      Syarat bisa melakukan unggah mandiri adalah harus login terlebih dahulu ke alamat:
http://unggah.eprints.ums.ac.id/, selanjutnya akan muncul tampilan sebagai berikut:
                         
Untuk masuk ke system harus mengisi Uni ID dan password terlebih dahulu. Apabila belum mempunyai Uni ID bisa menghubungi bagian IT Helpdesk UMS.
2. Setelah mengisi Uni ID dan password maka akan muncul tampilan seperti berikut:
                                                
       Klik Repository, maka akan muncul tampilan sebagai berikut:

         
       Kemudian klik New Item, maka akan muncul tampilan seperti berikut:
       dan seterusnya.
2.      Proses selanjutnya adalah melakukan upload sesuai dengan panduan. Apabila sudah benar maka petugas akan memverifikasi dan memberikan surat keterangan bukti penyerahan karya ilmiah.

4.      Layanan Direct Acces Journals
Direct Acces Journlas adalah layanan perpustakaan untuk akses jurnal bagi dosen dan mahasiswa dari luar kampus melalui teknologi PPTP (Point to Point Tunnel Protocol) yang merupakan teknologi VPN. Untuk masuk aplikasi ini silahkan ketik website perpustakaan http://library.ums.ac.id selanjutnya pengguna melakukan download VPN Dialler terlebih dahulu kemudian mengisi username dan password SSO. Bagi yang belum mempunyai SSO bisa mendaftar di bagian IT Helpdesk UMS. Selanjutnya pengguna sudah bisa akses jurnal yang dilanggan perpustakaan UMS dari mana saja dan kapan saja selama terkoneksi jaringan internet.

5.      Layanan Turnitin
Untuk mananggulangi plagiasi di lingkungan UMS, perpustakaan telah melakukan berbagai cara mulai dari pelatihan Metodologi Riset, Pelatihan Mendeley maupun pelatihan penggunan software anti plagiasi. Kebijakan penggunaan software anti plagiasi di UMS adalah dengan menggunakan software Turnitin. Turnitin adalah software anti plagiasi berbasis web yang digunakan untuk mendeteksi atau melacak tingkat kesamaan suatu karya/naskah (skripsi, thesis, disertasi, dll) dengan naskah lainnya yang telah di publis secara umum di dunia maya serta di database turnitin. Ada tiga akun yang disediakan oleh Turnitin yaitu instruktur untuk dosen, Biro Skripsi maupun staf yang ditunjuk, akun student untuk mahasiswa yang sedang menulis karya ilmiah dan akun untuk administrator (pengelola).
Bagi mahasiswa/dosen yang menginginkan pelatihan penggunaan software ini disediakan pelatihan di perpuspustakaan. Untuk masuk ke software ini setiap user harus mendaftar terlebih dulu di turnitin.

Langkah-langkah melakukan cek Turnitin:
1.      Ketik http://turnitin.com, akan muncul tampilan sebagai berikut:
         
2.      Mengisi email dan password sesuai dengan yang didaftarkan di turnitin. Selanjutnya klik login maka akan muncul tampilan sebagai berikut:
3.      Klik salah satu class name yang bersatus aktif, maka akan muncul tampilan sebagai berikut:
4.      Klik submit, selanjutnya melakukan upload sesuai dengan naskah yang akan dicek seperti tampilan berikut ini:

Setelah semua isian diisi kemudian klik salah satu pilihan dimana tempat  menyimpan file yang akan diupload. Selanjutnya klik upload dan seterusnya sampai muncul submit file yang nantinya akan keluar nilai prosentase yang menunjukkan tingkat kesamaan naskah yang diupload dibandingkan dengan naskah yang ada di database turnitin.
5.                  Untuk melihat hasil detailnya dengan melakukan klik dobel pada warna tingkat prosentase. Kemudian akan muncul tampilan sebagai berikut:
Selanjutnya klik tanda panah kebawah untuk mendownload dan pilih current view. Selanjutnya akan muncul tampilan sebagai berikut yang merupakan hasil akhir proses cek turnitin. Nilai prosentase bisa dilihat dihalaman akhir seperti gambar dibawah ini.


6.      Layanan Peminjaman Online bagi Dosen dan Karyawan.
Layanan ini masih dalam kategori layanan baru dan masih terbatas dikalangan dosen dan karyawan saja. Layanan ini muncul dengan alasan bahwa   selama ini statistik kunjungan dosen yang memanfaatkan perpustakaan sangat rendah. Hal ini karena kesibukan para dosen yang sudah habis waktunya untuk mengajar dan penelitian disamping kesibukan –kesibuakan lainnya. Untuk mengatasi masalah ini perpustakaan berupaya mencari solusinya yang akhirnya menemukan inovasi baru di bidang layanan yaitu layanan peminjaman online (Online Delivery Circulation) . Untuk bisa melakukan layanan ini syaratnya adalah dosen atau karyawan tetap yang sudah mempunyai Uni ID UMS,  bagi yang belum mempunyai bisa minta di bagian IT Helpdek UMS.

Langkah-langkah  untuk masuk ke layanan peminjaman online ini adalah sebagai berikut:
1.      Masuk ke alamat odc.library.ums.ac.id dengan login menggunakan Uni ID UMS. Maka akan keluar tampilan seperti gambar berikut ini..
                       
2.      Ketik judul buku yang akan dipinjam dengan menelusur di OPAC Perpustakaan UMS dengan alamat http://library.ums.ac.id. Klik judul buku yang diinginkan. Selanjutnya akan muncul tampilan seperti berikut:
3.      Pilih buku yang berstatus available kemudian klik  Ok.
4.      Langkah selanjutnya adalah meneruskan pesanan buku dengan memilih menu check out.
5.      Langkah selanjutnya adalah memilih alamat pengiriman yang sudah terdaftar di lingkungan UMS.
6.      Untuk mengecek status pesanan dengan cara memilih status pesanan pada kolom sebelah kiri.
7.      Selanjutnya petugas akan melakukan proses pencarian koleksi/buku dan mengirim kannya ke alamat yang dituju untuk ditandatangani oleh peminjam (dosen/karyawan).
8.      Proses peminjaman buku online selesai. Untuk keluar dari system jangan lupa logout terlebih dahulu.


PENUTUP.
Fungsi dan tugas dari perpustakaan adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi pemustaka. Untuk mewujudkan fungsinya, perpustakaan UMS berbenah diri seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini. Langkah yang ditempuh adalah dengan melakukan perubahan di berbagai pelayanan guna mempermudah penyampaian kebutuhan informasi kepada pengguna. Tujuan yang diinginkan perpustakaan adalah mempermudah penyampaian kebutuhan informasi kepada pengguna dengan cepat, tepat dan akurat.


DAFTAR PUSTAKA

Abdul Rahman Saleh. (2014). Manajemen Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Bahrul Ulumi, dkk.  (2014). Pemasaran Jasa Informasi Perpustakaan. Jakarta: Universitas
          Terbuka.

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta. (2017). Panduan Peminjaman Online
          Dosen dan Karyawan Universitas Muhammadiyah Surakarta.—Surakarta: Leaflet
          Perpustakaan UMS.

Tim Penulis Buku Panduan Perpustakaan UMS (2017). Buku Panduan Perpustakaan.
          Surakarta:  Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta.






Seminar Literatur Review

Rabu, 9 Mei 2018 Perpustakaan UMY menyelenggarakan kegiatan "Seminar Literatur Review". Kegiantan tersebut akan diisi oleh Winny Setyonugroho,Ph.D (Dosen Fakultas Ilmu Kedokteran UMY)

Selengkapnya, lihat gambar di bawah ini

Sabtu, 21 April 2018

40 Strategi Pembelajaran Rasulullah


Judul Buku          : 40 Strategi Pembelajaran Rasulullah
Penulis                 : Abd. Al-Fattah Abu Ghuddah
Penerbit              : Tiara Wacana
Tebal                     : xxii + 208 hlm
ISBN                      : 979-9340-84-5

Sejarah nash-nash Al-Quran dan al-hadits yang menyatakan pribadi Rasulullah sebagai seorang pengajar (guru), sejarah juga telah menunjukkan banyak fakta tentang Rasulullah merupakan seorang pengajar. Hal itu terbukti dari aspek kemanusiaan beliau, baik sebelum maupun setelah beliau diangkat menjadi rasul (utusan Allah). Di dalam Al-Quran al-Karim terdapat beberapa ayat yang menjelaskan tentang keberadaan Rasulullah saw sebagai seorang guru (pengajar) bagi segenap umat manusia. Hal itu dijelaskan dalam firman Allah : “Dialah Tuhan yang telah mengutus kepada kaum ummy (buta huruf) seorang rasul dari kalangan mereka sendiri, yang membacakan ayat-ayatNya kepada mereka, (berjuang) mensucikan mereka, serta mengajarkan mereka kitab dan hikmah. Sesungguhnya mereka (sebelum diutusnya Muhammad) adalah benar-benar berada dalam kesesatan yang nyata.” (Q.S. Al-Jum’ah: 2). Kesuksesan pengajaran Rasulullah tersebut dapat dibuktikan dengan melihat dan membandingkan antara kondisi mereka sebelum dan setelah belajar kepada beliau dengan perubahan yang mereka alami. Kunci kesuksesan pengajaran beliau terletak pada kepiawaian beliau dalam menciptakan suasana pembelajaran yang sinergis, serta membebaskan mereka dari kebodohan dan menganjurkan mereka untuk senantiasa melaksanakan tujuan-tujuan pendidikan tersebut dengan tegas dan konsisten.
Dalam proses pengajaran, Rasulullah senantiasa memilih metode-metode yang dinilai paling baik, tepat sasaran, sesuai dengan porsi pemahaman peserta didik, mudah dipahami dan dicerna akal, serta mudah diingat. Banyak metode-metode pengajaran yang diterapkan oleh Rasulullah baik dengan cara menulis, menggambar, maupun dengan isyarat agar ilmu yang disampaikan dan dicontohkan kepada muridnya dapat selalu diingat dan diterima dengan sangat baik. Terkadang Rasulullah memposisikan dirinya seolah-olah sebagai pemberi pertanyaan, kadang pula berperan sebagai pemberi jawaban. Dalam menjawab pertanyaan, terkadang beliau memberikan jawaban sesuai dengan kadar pertanyaan atau bahkan memberikan jawaban panjang lebar melebihi porsi yang ditanyakan. Beliau juga sering membuat perumpamaan (contoh/analogi) antara sesuatu dengan sesuatu yang lain beserta dengan alasan-alasannya. Rasulullah juga cerdas dalam mengalihkan suatu pertanyaan seseorang pada pertanyaan lain yang beliau anggap lebih tepat demi tujuan pengajaran hikmah.
Buku asli karya Abu Ghuddah yang berjudul “40 Strategi Pembelajaran Rasulullah” merupakan buku yang berbahasa Arab dan diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia agar dapat memperluas akses bagi karya tersebut, khususnya bagi para guru dan pengajar di Indonesia. Buku ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Kelebihan buku ini adalah isi dan inti dari buku tersebut dipaparkan dengan sangat jelas dan lengkap dengan disertai sumber dari Al-Quran maupun hadits, sehingga pembaca dapat lebih memahami isi kandungannya sesuai sumber yang terpercaya. Selain itu dalam setiap point-point pembahasan terdapat kisah-kisah pada jaman Rasulullah yang terkait dengan topik yang dibahas agar pembaca dapat menyelami lebih dalam tentang kisah-kisah di balik topik tersebut. Sedangkan kekurangan dalam buku ini adalah kalimat yang ditulis terkadang rancu dan belum sesuai EYD, sehingga pembaca perlu membaca dengan seksama agar lebih memahami uraian kalimat tersebut. Selain itu sumber-sumber yang berasal dari Al-Quran maupun hadits  tersebut merupakan ayat tanpa harokat (arab gundul), sehingga tidak semua pembaca dapat membaca tulisan arab tersebut.
Secara keseluruhan buku ini sangat cocok untuk masyarakat khususnya para pengajar/pendidik yang ingin menerapkan metode atau strategi dalam memberikan pengajaran kepada murid-murid secara tepat, benar dan islami. Selain itu buku ini juga direkomendasikan sebagai referensi primer yang vital dalam kajian, riset, dan studi/mata kuliah tentang hadits tarbawi.

Aidilla Qurotianti


Rabu, 18 April 2018

MUSIK BUKAN SEKEDAR HARMONI


Judul Buku      : Terapi MUSIK Bidang Keperawatan
Penulis Buku   : Dian Natalina, M.Mus.The
Penerbit           : Jakarta; Penerbit Mitra Wacana Media, 2013
Ketebalan        : + 71 halaman
ISBN               : 978-602-1521-42-7

            Terapi Musik adalah suatu proses yang menggabungkan antara aspek penyembuhan Musik itu sendiri dengan kondisi dan situasi; fisik/tubuh, emosi, mental, spiritual, kognitif dan kebutuhan sosial.  Pengetahuan penyembuhan berbagai penyakit dan gangguan psikologi melalui Terapi Musik telah berada sejak berabad-abad sebelum Masehi. Terapi Musik dikenal kemudian diterapkan  di Indonesia sejak tahun 2000.
            Melalui buku Dian Natalina, M.Mus. The dalam buku yang berjudul “Terapi Musik Bidang Keperawatan” memberikan pengenalan akan terapi musik, bagaimana bentuk terapi musik, faktor apa saja yang berpengaruh dalam proses terapi dan bagaimana langkah-langkah dalam proses terapi musik tersebut.
            Selain itu, buku ini juga memperkenalkan apa dan bagaimana terapi musik itu diterapkan sehingga musik bisa menjadi media dalam proses penyembuhan bukan sekedar relaksasi. Dan hal yang peling penting dari lembaran buku ini adalah bagaimana seorang terapis menggunakan alat musik dan memilih jenis musik untuk mencapai hasil akhir yang tepat bagi klien.
            Buku ini dilengkapi beberapa contoh lagu dengan dibubuhi beberapa not balok dan gambar alat - alat instrumen musik agar dapat memudahkan pembacanya dalam melakukan proses terapi musik. Diharapkan melalui buku ini, proses terapi musik akan diketahui secara menyeluruh dan lebih dikembangkan lagi di indonesia.
Niken Wahyu Rohmawati

Minggu, 15 April 2018

JADWAL SEMINAR PERPUSTAKAAN TH. 2018

1. 18 April Seminar Kepustakawanan “Peran Pustakawan dalam Mobilisasi Pengetahuan Untuk Masyarakat“ dan Musyawarah Daerah | IPI DKI Jakarta
2. 19 April Seminar Nasional & Workshop “Menulis Cerdas Tanpa Plagiasi di Era Digitalisasi" | Univ Begkulu
3. 20 April Seminar Nasional “Future Librarianship in Knowledge Society” | UPI Bandung
4. 23 April Diskusi Layanan Informasi Perpustakaan | ISIPII, FPPTI, FPKI Jakarta
5. 25 -26 April ICOAL International Conference of Airlangga Library “Transformasi Perpustakaan Sebagai Manajemen Data Research Untuk Mendukung World Class University" | UNAIR Surabaya
6. 28 April "Sosialisasi Unit Layanan Perpustakaan Berorientasi pada Disabilitas, Perempuan dan Lanjut Usia" | UK Petra Surabaya
7. 30 April Seminar Nasional “Kompetensi Kepustakawanan di Era Digital dalam Rangka Mendukung Knowlegde Management dan Karya Ilmiah” | UNIKA Soegijapranata Semarang
8. 1- 5 Mei CONSAL XVII “Next Generation Libraries : Collaborate And Connect” | Myanmar
9. 3 Mei International Seminar “Intl Conference of Digital Literacy and Library Based Creative Knowledge in Digital Era” | UNS Surakarta
10. 14-15 Mei International Conference on Knowledge and Scholarly Communication | Pascasarjana UGM Yogyakarta
11. 17 Juli Seminar Perpustakaan Univ 17 Agustus (Untag) Surabaya
12. 18-19 Juli ICLICK International Conference on Life, Innovation, Change and Knowledge | UNPAD Bandung
13. 19 Juli Seminar Nasional “Literasi Informasi Membangun Kreativitas Generasi Muda” | Pustaka Bogor
14. 24-30 Agustus IFLA WLIC 2018 “Transform Libraries, Transform Societies”
15. 13 September 2018 International Conference on Record and Library (ICRL), Surabaya
16. 19-20 September  ICDI International Conference on Documentation and Information “The Development of Knowledge Product in Libraries and Information Centers”
16. Oktober Seminar Ilmiah dan Kongres IPI | Surabaya
17. November KPDI 11 | Medan

Kamis, 12 April 2018

KEMANDULAN Oleh Lasa, Hs


Kemandulan kadang hanya dikonotasikan sebagai orang yang tidak memiliki keturunan. Kemandulan dalam arti substantif adalah ketidakmampuan seseorang atau kelompok untuk memanfaatkan potensi secara optimal. Mereka yang kaya harta tidak mampu menikmati kekayaan itu. Mereka yang punya jabatan ternyata tidak mampu memanfaatkan kekuasaan itu. Mereka yang berilmu dikatakan mandul apabila dengan ilmu mereka tidak mampu melahirkan pemikiran intelektual. Deretan gelar di depan maupun belakang namanya itu tidaklah berarti kalau memang nyatanya tidak mampu memanfaatkan ilmunya itu untuk kemaslahatan umat.
            Rasulullah Saw menyatakan tentang hakikat kemandulan dalam salah satu hadistnya, yang artinya beliau bersabda:” Tahukah kamu sekalian apa yang dimaksud dengan orang yang mandul ? Kami (para sahabat) menjawab. “ialah mereka yang tidak mempunyai keturunan atau tidak punya anak”. Kemudian Rasulullah Saw bersabda : Yang dimaksud orang mandul ialah orang yang mempunyai anak, kemudian ia mati tanpa memeroleh suatu kebaikanpun dari mereka (anak-anaknya). Kemudian beliau bertanya lagi ,”Tahukah kamu siapa yang disebut miskin itu ?. Mereka (para sahabat) menjawab “ialah mereka yang tidak memiliki harta”. Kemudian Nabi Muhammad Saw bersabda: orang yang miskin itu ialah setiap orang yang punya harta kemudian ia mati tanpa memeroleh suatu kebaikan pun dari hartanya itu” (H.R. Ahmad). 



Senin, 09 April 2018

IBNU RUSYD ( 1126 – 1198) – Filosuf, pemikir Islam dan Bapak Ilmu Kedokeran.

Ahli hukum, pemikir Islam, filosuf, dan ahli ilmu kedokteran ini di Barat lebih dikenal dengan nama Averus. Beliau lahir dengan nama Abu al Walid Muhammad bin Ahmad bin Muhammad yang lahir tahun 1126 di Kordoba. Beliau menguasai fikih, kedokteran, logika, filsafat, maupun matematika. Ia juga dikenal sebagai Penerjemah Agung (Asy Syarih al A’dzam)  lantaran jasanya sebagai komentator, menerjemahkan dan memberi penjelasan terhadap pemikiran Arisoteles, Al Farabi, Ibnu Sina, dan Al Ghazali. Dalam hal filsafat, beliau berbeda pendapat dengan Al Ghazali.
            Imam Ghazali menyatakan dalam bukunya Tahafut al Falasifah bahwa filsafat itu bisa menyesatkan manusia.  Sedangkan Ibnu Rusyd berpendapat dalam bukunya Tahafut at Tahafut  bahwa filsafat itu tidak menyesatkan manusia.
Filosuf dan pemikir terbesar dunia ini pernah menjadi qadi di Sevilla (1169) , di Kordoba (1171), dan pernah menjadi dokter istana (1182). Diantara bukunya yang terkenal adalah Al Kulliyat fi ath Thib terdiri dari 7 jilid. Di buku ini beliau sangat detail menjelaskan berbagai penyakit dan pengobatannya, pembedahan, dan peredaran darah. Karyaya dalam fiqh  adalah Bidayatul Mujtahid telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia.   
Lasa Hs.

2 PUSTAKAWAN FPPTMA LOLOS CFP IFLA



Alhamdulillah,  tahun 2018 ini dua orang pustakawan Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Muhammadiyah-‘Aisyiyah/FPPTMA lolos Call for Paper yang diselenggarakan oleh Internationa Federation Library Association. Mereka adalah Raisa (UM Yogyakarta) dan Atin (UM Magelang) akan presentasi tanggal 26 Agustus 2018 di Kualalumpur. Raisa akan menyampaikan makalah dengan judul Instagram as a media to get information: a case study at Grhatama Pustaka special Region of Yogyakarta.

PEDULI MENCERDASKAN UMAT


Dalam rangka menyambut Hari Pendidikan Nasional, dan Bulan Suci Ramadhan sebagai bulan diturunkannya wahyu pertama S. Al ‘Alaq (1 – 5) Perpustakaan UMY akan menyelenggarakan serangkaian kegiatan; bedah film Ny. Ahmad Dahlan (Ny. Walidah), bedah buku, seminar literature review, dan gerakan wakaf buku. Untuk masing-masing kegiatan telah dibentuk panitia dan program kerja.
Buku-buku yang terkumul akan disalurkan ke Perpustakaan PTMA, sekolah-sekolah Muhammadiyah, Taman Bacaan Muhammadiyah, perpustakaan masjid, maupun taman bacaan komunitas Muhammadiyah.  Pengiriman buku-buku ke perpustakaan komunitas akan ditangani oleh Majelis Pustaka & Informasi PP Muhammadiyah yang telah menjalin kerjasama dengan Kantor Pos. Pengiriman dilakukan setiap tanggal 17 tiap bulan gratis.
Kegiatan ini diselenggarakan dalam upaya ikut serta menumbuhkan kesadaran berilmu untuk kecerdasan bangsa. Bangsa yang maju adalah bangsa yang membaca/melek informasi.


PEREMPUAN HARUS TAHU!



Judul Buku     : Seksualitas dan Kesehatan Reproduksi Perempuan: Promosi, Permasalahan dan     Penanganannya dalam Pelayanan Kesehatan dan Keperawatan.
Penulis Buku   : Dr. Yati Afiyanti,SKp., MN. & Anggi Pratiwi, SKep.
Penerbit           : Rajawali Pers
Cetakan           : Pertama, Juni 2016
Ketebalan        :  xx, 192 halaman; 23 cm
ISBN               : 978-979-769-951-2
Seksualitas serta reproduksi perempuan memang masih sering di anggap tabu oleh sebagian orang di Indonesia, padahal semestinya informasi mengenai masalah kesehatan  seksualitas dan reproduksi perempuan sangat penting untuk diketahui. Karena informasi tersebut dapat membantu perempuan untuk mencegah terjadinya berbagai macam masalah reproduksi yang kerap dialami oleh wanita di Indonesia.
Buku ini ditulis oleh Dr. Yati Afiyanti,SKp., MN. & Anggi Pratiwi, SKep. Kedua penulis merupakan lulusan pendidikan ilmu Keperawatan, sehingga buku ini dapat menjadi sumber belajar bagi mahasiswa keperawatan terkait sistem reproduksi perempuan. Meskipun buku ini ditulis secara khusus untuk perkembangan ilmu kesehatan dan keperawatan pada area kesehatan perempuan, namun secara umum buku ini dapat menjadi sumber belajar bagi para perempuan yang memiliki kepedulian terhadap kesehatan reproduksi, seksualitas dan permasalahannya dalam rangka mencegah diri dan keluarganya untuk mencegah dari masalah-masalah tersebut.
Belajar mengenai kesehatan reproduksi dan seksual perempuan merupakan bahasan yang menarik untuk dipelajari secara mendalam dengan berbagai alasan. Alasan pertama perempuan memiliki masalah reproduksi yang lebih kompleks dibandingkan laki-laki, hal ini karena perempuan menjalani fungsi multiperan, yaitu fungsi reproduksi, fungsi produksi, dan fungsi merawat dan mengasuh keluarga. Saat menjalankan fungsi reproduksi yaitu hamil, melahirkan dan setelah melahirkan perempuan memiliki resiko besar mengalami kesakitan dan kematian. Alasan yang kedua, kebanyakan perempuan memiliki sifat tertutup dan malu-malu dalam mengungkapkan masalah reproduksinya. Kemudian alasan selanjutnya adalah fakta sebagian besar kaum perempuan masih memiliki pengetahuan yang terbatas terkait pemeliharaan kesehatan reproduksi dan seksual sehingga mereka kurang menyadari pentingnya memelihara kesehatan reproduksi.
Oleh karena banyaknya alasan pentingnya mempelajari seksualitas dan kesehatan reproduksi wanita, buku dengan tebal 192 halaman ini memberikan informasi dengan lengkap terkait kesehatan reproduksi perempuan, permasalahan pada organ reproduksi dan seksualitas perempuan, pencegahan, pengobatan serta penangannnya.
Niken Wahyu Rohmawati







Jumat, 06 April 2018

PELESTARIAN NASKAH NUSANTARA

Naskah nusantara merupakan warisan budaya yang berisikan tentang pengetahuan, adat istiadat, serta perilaku masa lalu yang penuh dengan nilai-nilai luhur. Sebagai pustakawan kita memiliki kewajiban untuk terus mengembangkan dan memelihara naskah nusantara agar dapat dimanfaatkan sebagaimana mestinya. Peradaban dunia tidak akan bisa berubah tanpa sentuhan orang-orang yang berani mengubah dan mengembangkan peradaban tersebut, dan ini adalah ranah kita untuk terus memelihara dengan berbagai macam uapaya, seperti digitalisasi, penerjemahan naskah dan lain sebagainya agar naskah nusantara dapat memberi manfaat dan memberi wawasan yang luas bagi generasi penerus bangsa.
Seminar yang dilaksanakan di Universitas Sebelas Maret pada tanggal 28 Maret 2018 dalam rangka ulang tahun UNS yang Ke-42 mengambil tema “Pengembangan Literasi Seni Dan Budaya Kreatif Berbasis Nilai-Nilai Luhur Dalam Naskah Nusantara”. Dalam paparannya, Djoko Nugroho Witjaksono menjelaskan bahwa nilai-nilai luhur, pesan moral, ajaran bahkan berbagai pengalaman dan ilmu pengetahuan yang terkandung dalam naskah nusantara, khususnya yang berkaitan dengan seni dan budaya sangat mungkin dilakukan, bahkan diharapkan mampu menjadi basis pengembangan seni dan budaya kreatif di Indonesia. Lebih lanjut Furqon Hidayatullah dalam hal inil menggali lebih dalam dari aspek Pendidikan karakter dan nilai luhur yang ada dalam naskah-naskah nusantara, ditambah Hadi S. Topobroto lebih menyoroti tentang literasi budaya dan bahasa dalam perkembangan peradaban.
Indonesia memiliki ribuan naskah dengan beragam aksara dari berbagai daerah. Naskah-naskah ini tentu saja merefleksikan peradaban dan kebudayaan lokal yang pernah digunakan oleh berbagai etnis dan suku bangsa. Inilah yang dimaksud dengan “naskah nusantara”, yaitu naskah yang ditulis oleh mereka yang (pernah) hidup di wilayah Nusantara (Indonesia), seperti Naskah Sutasoma, Negara kertagama, dan Serat Centhini hanyalah sebagian kecil contoh naskah nusantara yang ada di negeri ini. Hampir sebagaian besar naskah nusantara memiliki kandungan nilai luhur tentang jati diri baik itu dari sejarahnya atau dari sudut pandang yang lain. Naskah-naskah nusantara ini dapat menjadi jembatan penghubung antara masa lampau, masa kini, atau masa yang akan datang Oleh sebab itu, naskah naskah nusantara ini ibarat harta karun yang tak akan habis digali.

Pustakawan memiliki tugas dan tanggung jawab yang sangat besar untuk terus berupaya melestarikan naskah-naskah yang ada di nusantara ini, sebab masih banyak naskah di belahan nusantara ini yang belum di kelola dengan baik. Tentunya banyak cara untuk mengelola dan melestarikan naskah-naskah nusantara, antara lain dengan cara digitalisasi, artinya koleksi atau bahan pustaka di jadikan bentuk digital, agar koleksi itu bisa terus di manfaatkan sampai anak cucu kita. Pertanyaannya apakah saat ini kita sebagai pustakawan sudah melakukan hal ini? Atau mungkin malah belum terlintas dibenak kita untuk ikut andil dalam melestarikan naskah-naskah nusantara yang ada disekitar kita. Hal ini menjadi renungan kita bersama sebagai pustakawan untuk ikut berpartisipasi dalam melastaraikan dan memanfaatkan kekayaan budaya negeri kita tercinta, terutama mengenai naskah-naskah nusantara.

Muhkamad Fatori